以笔为犁深耕校园沃土 淬炼笔锋讲好湖工故事——湖北工程学院创新机制锻造新时代宣传“轻骑兵”
以笔为犁深耕校园沃土 淬炼笔锋讲好湖工故事——湖北工程学院创新机制锻造新时代宣传“轻骑兵”
以笔为犁深耕校园沃土 淬炼笔锋讲好湖工故事——湖北工程学院创新机制锻造新时代宣传“轻骑兵”6月11日下午,湖北工程学院(gōngchéngxuéyuàn)化学与(yǔ)材料科学学院(以下简称化材学院)330智慧教室内,54名来自各学院的通讯员(tōngxùnyuán)手持采访本,跟随化材学院负责人穿梭于实验室与科研成果展厅间。这场“淬炼笔锋·赋能一线”通讯员采风活动,正以沉浸式采访实践与新闻(xīnwén)写作专业培训相结合的创新模式,为(wèi)高校宣传思想工作注入源头活水。
破题:让(ràng)笔杆子扎根科研沃土
在全省“干部素质提升年”的号角声中,湖北工程学院(gōngchéngxuéyuàn)将新闻队伍建设触角延伸至教学科研(jiàoxuékēyán)一线。首站(shǒuzhàn)选在化材学院并非偶然:该院学科建设与地方产业深度融合的鲜活案例,正是锤炼通讯员“发现力”的天然(tiānrán)素材库。
活动现场,化材学院负责人手持学院发展时间轴,将科研突破、人才故事、产学研成果转化为可触摸(chùmō)的新闻线索(xīnwénxiànsuǒ):“从实验室里3微米电子铜箔突破,到(dào)提升15%能量密度的动力电池(dònglìdiànchí),每个数据背后都站着值得书写的湖工故事。”
实训:在行走中解锁叙事密码(mìmǎ)
当天的(de)培训打破“台上讲、台下记(jì)”的传统模式。通讯员们跟随化材学院院长王锋穿梭于(yú)实验室,用镜头记录研究生调试仪器设备的专注神情;校外专家以《让科研新闻“破圈”的三个维度》为题,剖析《一块电池的进化论》等作品创作心路。这种“沉浸式采风+解剖式讲评”的组合拳,让新闻理论落地(luòdì)为可(kě)复制的实操指南。
“以前总(zǒng)觉得学术新闻枯燥,现在懂得用‘显微镜’找细节,用‘望远镜’看趋势。”通讯员王珺在采风笔记中写道。她捕捉到学院科研团队为降低(jiàngdī)企业生产成本,将(jiāng)高抗拉强度锂电铜箔(tóngbó)热处理周期从72小时压缩至12小时的攻关细节,这个充满(chōngmǎn)张力的故事雏形,正是对“脚力、眼力、脑力、笔力”四力融合的生动诠释。
铸魂:以机制创新(chuàngxīn)激活一池春水
活动设置的“全流程(liúchéng)”培育链条颇具新意:从采风前的选题策划会,到成稿后的三轮修改机制,再到优秀作品(yōuxiùzuòpǐn)直通(zhítōng)中省级平台,每个环节都标注着“精品意识”。
值得关注的是,学校创新构建“多元化”激励体系:除设置评奖外,年度“优秀通讯员”将获邀参与学校重大主题报道。这种(zhèzhǒng)将个人成长与学校发展同频共振的设计,让54份参评(cānpíng)稿件(gǎojiàn)中涌现出《实验室里的“追光者”》《00后(hòu)工匠炼成(liànchéng)记》等既有专业深度又具传播温度的作品。
据学校相关(xiāngguān)负责人透露(tòulù),该活动将推进至全校(quánxiào)其它教学学院(xuéyuàn),逐步形成“一院一品”的新闻富矿。当笔锋淬炼与一线实践深度融合,湖北工程学院正以更鲜活的叙事方式,让高等教育改革发展的强音穿透象牙塔,在更广阔(guǎngkuò)的天地间引发共鸣。(图片由湖北工程学院 汤斐提供)
6月11日下午,湖北工程学院(gōngchéngxuéyuàn)化学与(yǔ)材料科学学院(以下简称化材学院)330智慧教室内,54名来自各学院的通讯员(tōngxùnyuán)手持采访本,跟随化材学院负责人穿梭于实验室与科研成果展厅间。这场“淬炼笔锋·赋能一线”通讯员采风活动,正以沉浸式采访实践与新闻(xīnwén)写作专业培训相结合的创新模式,为(wèi)高校宣传思想工作注入源头活水。
破题:让(ràng)笔杆子扎根科研沃土
在全省“干部素质提升年”的号角声中,湖北工程学院(gōngchéngxuéyuàn)将新闻队伍建设触角延伸至教学科研(jiàoxuékēyán)一线。首站(shǒuzhàn)选在化材学院并非偶然:该院学科建设与地方产业深度融合的鲜活案例,正是锤炼通讯员“发现力”的天然(tiānrán)素材库。
活动现场,化材学院负责人手持学院发展时间轴,将科研突破、人才故事、产学研成果转化为可触摸(chùmō)的新闻线索(xīnwénxiànsuǒ):“从实验室里3微米电子铜箔突破,到(dào)提升15%能量密度的动力电池(dònglìdiànchí),每个数据背后都站着值得书写的湖工故事。”
实训:在行走中解锁叙事密码(mìmǎ)
当天的(de)培训打破“台上讲、台下记(jì)”的传统模式。通讯员们跟随化材学院院长王锋穿梭于(yú)实验室,用镜头记录研究生调试仪器设备的专注神情;校外专家以《让科研新闻“破圈”的三个维度》为题,剖析《一块电池的进化论》等作品创作心路。这种“沉浸式采风+解剖式讲评”的组合拳,让新闻理论落地(luòdì)为可(kě)复制的实操指南。
“以前总(zǒng)觉得学术新闻枯燥,现在懂得用‘显微镜’找细节,用‘望远镜’看趋势。”通讯员王珺在采风笔记中写道。她捕捉到学院科研团队为降低(jiàngdī)企业生产成本,将(jiāng)高抗拉强度锂电铜箔(tóngbó)热处理周期从72小时压缩至12小时的攻关细节,这个充满(chōngmǎn)张力的故事雏形,正是对“脚力、眼力、脑力、笔力”四力融合的生动诠释。
铸魂:以机制创新(chuàngxīn)激活一池春水
活动设置的“全流程(liúchéng)”培育链条颇具新意:从采风前的选题策划会,到成稿后的三轮修改机制,再到优秀作品(yōuxiùzuòpǐn)直通(zhítōng)中省级平台,每个环节都标注着“精品意识”。
值得关注的是,学校创新构建“多元化”激励体系:除设置评奖外,年度“优秀通讯员”将获邀参与学校重大主题报道。这种(zhèzhǒng)将个人成长与学校发展同频共振的设计,让54份参评(cānpíng)稿件(gǎojiàn)中涌现出《实验室里的“追光者”》《00后(hòu)工匠炼成(liànchéng)记》等既有专业深度又具传播温度的作品。
据学校相关(xiāngguān)负责人透露(tòulù),该活动将推进至全校(quánxiào)其它教学学院(xuéyuàn),逐步形成“一院一品”的新闻富矿。当笔锋淬炼与一线实践深度融合,湖北工程学院正以更鲜活的叙事方式,让高等教育改革发展的强音穿透象牙塔,在更广阔(guǎngkuò)的天地间引发共鸣。(图片由湖北工程学院 汤斐提供)



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