青春绽芳华，师爱育桃李——记邵阳市第四中学石琼老师

在教育的广袤天地里，有(yǒu)这样一位(yīwèi)年轻教师，她以扎实的专业素养、独特的教育方法和无私的奉献精神，在三尺讲台上(shàng)书写着属于自己的精彩篇章。她就是邵阳市第四中学初中数学教师兼班主任石琼，一位中共党员(zhōnggòngdǎngyuán)，用爱与责任为学生们撑起一片成长的蓝天。

深耕教学，落实(luòshí)针对提质量

2019年，怀揣着对教育事业的无限热忱，石琼老师踏上了邵阳市第四中学的讲台，成为一名初中数学教师(shùxuéjiàoshī)。尽管年轻，但(dàn)她却有着自己独特(dútè)且行之有效的教育教学方法。

在数学教学中，石琼老师始终秉持着“落实”和“针对”的(de)(de)原则。她细致入微地关注着每一个学生的学习状态和学习能力，深知知识点的传授不能仅仅停留在课堂上，更要落实到每一个学生的作业和考试中。她拒绝(jùjué)“一锅烩”式的上课方式(fāngshì)，力求让(ràng)每个(měigè)学生都能会做题、能过关。正是这种对教学工作近乎苛刻的严格要求，为她所教授班级的优秀成绩奠定了坚实基础。

功夫不负有心人，石琼老师所教授(jiàoshòu)班级的(de)数学(shùxué)成绩在年级中一直名列前茅。2021年初一学科竞赛中，她任教的班级荣获数学竞赛一等奖；2023年，她执教(zhíjiào)的班级再次斩获二等奖。这些成绩的背后，是石琼老师无数个日夜的辛勤付出，是她对教育事业的执着坚守。

独具匠心，严爱(yánài)相济育新人

除了数学教师的(de)身份，石琼老师还是一位深受学生(xuéshēng)喜爱和家长认同的班主任。在班级管理方面，她有着独具一格(dújùyīgé)的风格，对学生“严格而不严厉”“放飞而不放纵”。

石琼老师始终以学生(xuéshēng)发展为中心、以学习为重心，严格要求每一个学生。她不会因为学生成绩好而放纵其(qí)不良行为，也不会因为学生成绩差而放弃对其的帮助和鼓励。在她看来，每一个学生都是独一无二(dúyīwúèr)的个体(gètǐ)，都值得被关注和培养。

为了激发学生的学习热情，石琼老师在班上开展了丰富多彩的活动。她时常通过赠送小礼物、请同学(tóngxué)们吃小零食等符合孩子心理的激励、表彰(biǎozhāng)方式，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣和成就感。她强调成绩但不唯(wéi)成绩论，善于发现每(měi)一位学生的闪光点，并及时(jíshí)给予肯定和鼓励。

在石琼老师的真诚付出(fùchū)下，她所担任班主任的班级班风优良、学风浓厚，学生(xuéshēng)们明理懂礼，尊敬师长。她用自己的智慧和爱心，为学生们营造(yíngzào)了一个积极向上、团结友爱的学习和生活环境。

硕果累累，青春闪耀谱华章(huázhāng)

尽管任教(rènjiào)时间不长，但石琼老师在教育教学等方面却取得了丰硕的成绩。在湖南省(húnánshěng)中小学教师教学课件、微课评比活动中，她制作的《直线与圆的位置关系》课件荣获省三等奖，论文《数学期望(qīwàng)的性质及应用(yìngyòng)》也获得省三等奖。

自入职(zhí)以来，石琼老师每年都获评优秀班主任，所带的班级也多次荣获优秀班集体称号。她写的教案连续六个(liùgè)学期被评为一等奖，在教学(jiàoxué)竞赛(jìngsài)、说课竞赛、常规教学评比(píngbǐ)以及青年教师专业知识测试中，均取得了优异成绩，荣获教学竞赛特等奖、说课竞赛一等奖、常规教学评比优秀奖、青年教师专业知识测试一等奖等多项荣誉。

此外，石琼老师还积极发挥传帮带(chuánbāngdài)作用(zuòyòng)，指导马小蝶老师参加湖南省中小学青年教师教学竞赛荣获二等奖。她连续两年获评优秀共产党员，并(bìng)被(bèi)教育局嘉奖；2022年度被评为四中最美教师，2024年度被评为四中最美德育工作者。

石琼老师用自己的实际行动诠释了一名优秀教师的责任与担当。她在教育的道路上不断探索、不断前行，用青春和(hé)热血书写着属于自己的教育传奇(chuánqí)。相信(xiāngxìn)在未来的日子里，她将继续在三尺(sānchǐ)讲台上绽放光彩，培育出更多优秀的学子。